Archives

En ASPANANE aprendemos a entender e resolver conflitos de forma respectuosa

Ao longo de 3 sesións un grupo de usuarios e usuarias de da asociación ASPANANE (Viveiro) participou activamente nun curso de resolución pacífica de conflitos, dirixido a aprender a entender porque suceden os conflitos e formarse en diferentes ferramentas e estratexias para afrontar diferentes situacións conflitivas achegadas a súa realidade cotiá.

O alumnado participante puido integrar a través dunha metodoloxía eminentemente práctica, unha serie de estratexias para aprender a facer críticas de xeito construtivo, comunicarnos asertivamente ou aprender a ser positivo e recompensante coas persoas que nos rodean.

Para xerar estas aprendizaxes  os usuarios e usuarias de ASPANANE desenvolveron diversas dramatizacións que permitiron aprender vivencialmente e a través da observación e análise compartido de cada un dos exercicios realizados.

O grupo amosou unha gran motivación polo curso, valorando moi positivamente todo o proceso formativo  que foi dinamizado e impartido por Arelar  a través dunha formación que FADEMGA ofrece ás entidades que conforman a federación.

 

Mellorando as habilidades de comunicación no marco do “Aténdeme-Enténdeme”

O pasado venres tivo lugar unha sesión formativa para as persoas integrantes do programa “Aténdeme- enténdeme”, e que pretendeu mellorar as súas competencias comunicativas de cara a preparar as presentacións dirixidas ao persoal sanitario dos centros de saúde. Estas exposicións teñen como obxectivo mellorar a esfera comunicativa do persoal sanitario á hora de atender a doentes con discapacidade intelectual ou do desenvolvemento, identificando problemáticas que acontecen e achegando outros modos de actuación que sexan máis satisfactorios.

Na sesión formativa participaron 8 equipos de outras tantas entidades (conformados por usuarios e usuarias, familiares e persoal técnica de cada entidade) que participan do “Aténdeme-enténdeme” e que amosaron moito interese nos diferentes contidos abordados ao longo da sesión formativa, incidindo sobre todo na autodiagnose de cada equipo en canto as súas competencias comunicativas, e o afrontamento práctico de mensaxes concretas a trasladar ao persoal sanitario de cada centro de saúde.

Esta sesión formativa terá continuidade unha vez as diferentes equipas do “Aténdeme-enténdeme” teñan avanzado na preparación das súas exposicións.

 

O teatro foro como ferramenta transformadora

Ven de iniciarse no CIFP Fontecarmoa o proxecto de teatro foro para a abordaxe de problemáticas socioeducativas nos centros de educación secundaria de Vilagarcía de Arousa. O Proxecto pretende que o alumnado aborde e reflexione sobre problemáticas como o racismo, o acoso escolar ou as drogodependencias a través desta metodoloxía escénica transformadora, que permite que o alumnado desenvolva as competencias socioemocionais necesarias para afrontar as diferentes problemáticas definidas en cada peza de teatro foro.

Outra das fortalezas do proxecto reside en que o alumnado está a implicarse na creación dun recurso didáctico de gran potencialidade para a sensibilización do alumnado ao redor dos seus propios centros de interese e inquedanzas, de forma que empodera ao alumnado no proceso creativo e escénico como axentes de convivencia.

En definitiva, o teatro foro, que é a técnica de dramatizacion máis coñecida do teatro do oprimido de Augusto Boal, permite abordar situacións de opresión e transformalas en situacións de convivencia, dende o rol activo do alumnado como espect-actores e espect-actrices.

O proxecto é impulsado pola Concellaría de Benestar do Concello de Vilagarcía de Arousa e coordinado por Arelar que se encarga de todo o proceso organizativo e a execución técnica do mesmo.