Archives

A resolución de conflitos dende a xestión de grupos “diversos”

Arelar está a desenvolver unha formación ao profesorado do IES María Sarmiento de Viveiro, na que se abordan diversas ferramentas para a reolución de conflitos no quefacer cotiá do profesorado, ao tempo que se establecen estratexias e mecanismos que pretenden favorecer a convivencia dende unha perspectiva de centro.

Ao longo das 3 xornadas formativas impulsadas dende o CEFORE de Burela, partiuse das necesidades do grupo participante, en canto a xestión de aula, e das estratexias para o afrontamento de conflitos, para posteriormente ir revisando diversos recursos, e metodoloxías que permiten unha abordaxe integral do conflito segundo as situacións presentadas.

Ler máis…

A educación en valores dende o teatro foro

Ao longo deste curso escolar, o departamento de Mocidade do Concello de Santiago está a impulsar un proxecto piloto de teatro foro en diversos centros educativos da cidade. O obxectivo é impulsar a realización dun teatro foro ao redor de temáticas de interese para alumnado e profesorado, empregando o teatro foro como instrumento canalizador. Nesta fase do proxecto o IES Xelmirez I, IES Xelmirez II e IES Pontepedriña, participan do proxecto creando diversas pezas teatrais para abordar denden esta metodoloxía pertencente ao teatro do oprimido de Augusto Boal.
As temáticas son diversas e permiten traballar ao redor de situacións moi próximas á realidade do alumnado participante. Deste xeito, o ciberacoso, a violencia de xénero ou a prevención de drogodependencias son algúns dos eixos vertebradores dos diferentes teatros foros.

Ler máis…

A radio: un instrumento para o desenvolvemento comunitario

Ven de presentarse os resultados do proxecto de radio comunitaria para a educacion en valores no barrio de Conxo, e que implicou a 5 entidades do barrio (fundación Down Compostela, IES Eduardo Pondal, CEIP Quiroga Palacios, CSC de Conxo e Asociación Dignidade) na elaboracion dunha serie de programas radiofónicos vencellados ao territorio ( o barrio) e aos diferentes centros de interese dos seus protagonistas : o colectivo infanto-xuvenil do barrio.

O resultado final foron unha serie de podcast onde se abordaron temas moi dispares( educación, a loita contra a discriminación, promoción da diversidade, educación, historia do barrio, cultura e lingua, etc…), que contaron coa implicación dos seus protagonistas no proceso de elaboración dos diferentes contidos, deseño do guión, etc…

Ler máis…..