A “nova normalidade” inclúe ao teatro

A pandemia da COVID-19  mudou a nosa cotidianeidade en grao sumo, e agora adentrámonos nesta “nova normalidade” que pouco a pouco vai facendo camiño aos diferentes quefaceres diarios.

O teatro non ía ser menos, e o Clube de maiores de Boqueixón decidíu retomar a actividade teatral de xeito gradual e respectando as medidas hixiénico-sanitarias establecidas polas autoridades competentes para previr calquera situación de risco.

Por iso, no mes de xullo inícianse os ensaios a través de grupos reducidos (4-5 persoas) para esta primeira fase de traballo que pretende que pouco a pouco o grupo poida retomar a súa actividade cultural e de ocio, pero mantendo tódalas cautelas e prudencias que require a situación derivada desta pandemia.

O grupo está a preparar unha comedia titulada “Un morto moi vivo” e a coordinación técnica da actividade corre a cargo de Arelar.

 

 

Agora máis ca nunca….o importante son as persoas

Estamos a pasar unha pandemia que está a mudar moitos aspectos da nosa vida cotiá, e que está sendo devastadora na nosa sociedade (persoas afectadas, falecementos, estrés do sistema sanitario, impactos económicos en todolos sectores sociais, ruptura dos hábitos sociais e de relación…).

Que a nosa sociedade saia airosa desta situación vai a depender de que cada quen faga a súa achega (administracións, empresas, tecido social, cidadanía…) para  facer fronte a un reto sanitario, económico e social sen precedentes, e no que a educación social tamén debe xogar o seu papel….

Por iso máis ca nunca……o importante son as persoas

O proxecto de teatro foro implica a máis de 800 escolares de Santiago

A semana pasada ven de presentarse o rpoxecto de Teatro foro para a educación en valores, e que nesta edición implica a 5 institutos da cidade ( IES Xelmirez I, IES Xelmirez II, IES Rosalía de Castro, IES Pontepedriña e IES Sar) e a máis de 800 alumnos e alumnas, sumando ao alumnado que prepara e interpreta cada unha das pezas que compoñen o proxecto, como do alumnado que participa nas propias sesións de teatro foro como “espect-actores”.

Ao longo deste curso prepararanse 9 pezas teatrais que abordan diversas temáticas de interese para o proceso educativo do alumnado dos centros educativos, e que presentan diversas realidades. Deste xeito, a transexualidade, o bullying, o racismo, a prevención das drogodependencias, a adicción ao xogo e o ciberbullying,  son algunhas destas temáticas.

Ler máis…