2 de outubro: Día Mundial da Educación Social

Hoxe celébrase o Día Mundial da Educación Social poñendo especial énfase na dignidade das persoas.

Este efeméride permite poñer en valor a educación social como instrumento para afrontar as desigualdades sociais e identificar diversas problemáticas socioeducativas que requiren do apoio ou intervención das e dos profesionais da educación social.

Tal e como di o Manifesto no Día Mundial da Educación Social,  “tódolos seres humanos temos cabeza e corazón, o que nos converte en persoas únicas e iguais en dereitos”.

A educación Social permite traballar a prol da inclusión, a igualdade, e a xustiza social, entre outros. Hoxe é o momento de visibilizar  as persoas, os proxectos e  aos colectivos e poñer en valor tódolos días do ano as súas achegas para construir un mundo mellor.

Manifesto no Día Mundial da Educación Social

 

Abordando o ciberbullying dende o Erasmus +

O alumnado do IES XELMIREZ I participará no marco do Erasmus +, nun encontro en Como (Italia) con alumnado doutros centros de Rumanía e Italia, par abordar a problemáticas do bullying e o ciberbullying tal e como veñen facendo en diversos encontros ao longo do pasado curso escolar.

Nesta ocasión o alumnado do IES Xelmirez I, está a preparar unha peza de teatro foro para representar diante dos seus compañeiros e compañeiras na que aborda a problemática do ciberbullying, no contexto dunha relación adolescente.

A semana pasada co inicio do curso, 12 alumnas e alumnos están a traballar na peza “Vaste a enterar!” e na que o alumnado asumirá so diferentes roles prcisos para a representación dunha peza de teatro foro,e que van moito máis alá da representación por parte de actores e actrices.

Ler máis…

Os primeiros pasos no voluntariado

“Os primeiros pasos no voluntariado” é o nome do curso de formación en liña, para o voluntariado, promovido pola Dirección Xeral de Xuventude, Participación e Voluntariado, que pretende aproximar as persoas interesadas no eido do voluntariado a unha vision panorámica do mesmo, incidindo en diversas áreas formativas dun xeito introductorio, e dende unha transversalidade de xénero, de forma que todo o traballo na acción voluntaria no curso leva asociadas ás “gafas moradas” do xénero, para dotar de sentido e intencionalidade a todo contido abordado.

De feito, o curso permite interconectar con varias das medidas incluídas dentro do Pacto de Estado contra a Violencia de Xénero (Medida 19,24 e 32).

Ler máis…